Resiliencia

Mindfulness

El Doctor Boris Cyrulnik, uno de los mayores representantes del tema de resiliencia a nivel mundial define la resiliencia como: ā€œIniciar un nuevo desarrollo despuĆ©s de un traumaā€. El doctor Cyrulnik se enfocĆ³ mucho en el estudio de la estructuraciĆ³n de la resiliencia en los niƱos y expone que entre mayor seguridad tenga un niƱo en sus primeros aƱos en su entorno, mayor serĆ” su resiliencia en aƱos mĆ”s avanzados. Resalta la importancia que la madre y/ o los otros cuidadores tengan seguridad y confianza en ellos mismos de tal manera que sea naturalmente transmitida al niƱo. Ese entorno hace que el aprendizaje sea placentero y esto convertirĆ” al colegio en una experiencia agradable. Tiene su familia como referencia de seguridad lo que hace que se expanda a sus otros ambientes. Esta ā€œsegurizaciĆ³nā€ en el hogar se logra compartiendo los alimentos, las charlas, eventos, sonrisas, deportes, experiencias como cocinar, volar cometas, etc., asĆ­ como tambiĆ©n los eventos de reto, manejo de desacuerdos y obstĆ”culos entre los miembros y el entorno. 

Dos elementos que segĆŗn el doctor Cyrulnik se han implementado en la cultura de los paĆ­ses europeos nĆ³rdicos con mucho Ć©xito son: 

  1. La ralentizaciĆ³n (quitarle velocidad a la vida, disminuir el ritmo, volverla mĆ”s lenta) y 
  2. La diversiĆ³n, lo que hace una vida mĆ”s amena.  

SegĆŗn Ć©l, la disminuciĆ³n en el Ć­ndice de suicidio ha bajado en los Ćŗltimos 10 aƱos en un 40% en esos paĆ­ses, y otro factor importante de anotar es que los jĆ³venes de 15 aƱos de Finlandia ocupan los mejores puestos en los exĆ”menes de la UNESCO. En un principio no se incluye mucho material curricular y despuĆ©s los niƱos cogen rĆ”pido el aprendizaje porque es ameno; la soluciĆ³n de problemas y la creatividad entre otros, se fortalecen. Los niƱos y adolescentes estĆ”n conscientes de los retos y obstĆ”culos, pero estĆ”n mĆ”s equipados para lidiar con ellos. 

Para aumentar la resiliencia en los adultos, uno de los consejos mĆ”s relevantes que da es que busquemos compaƱƭa. Vale la pena resaltar ā€œCompaƱƭa de calidadā€. Puede ser nuestra pareja, hijo, hija, algĆŗn familiar, amigo o amiga. Compartir las emociones ayuda a sanar. Si nos estamos aislando, forzarnos a socializar y poder establecer amistades de confianza para poder compartir nuestras experiencias Ć­ntimas es importante. No es con cualquier persona. Es importante poder confiar en la otra persona y que ademĆ”s tenga empatĆ­a y compasiĆ³n para poder acompaƱarnos en ese compartir. La negaciĆ³n a los problemas obstaculiza la resiliencia porque no afrontamos el problema. 

La resiliencia se puede adquirir. A continuaciĆ³n, ilustro el caso de la vida real de Jean Maggi: 

Al aƱo de edad le diagnosticaron polio lo que le causĆ³ lesiones severas en las piernas y una leve en una mano. En su vida adulta tenĆ­a una linda esposa hijos, empresa, amigos, (que aĆŗn tiene) sin embargo, era terriblemente desdichado y con la creencia de no cumplir con los estĆ”ndares sociales, con actitud de vĆ­ctima, de rol de pobrecito, de no puedo caminar, de no estoy completo y de una autoestima muy baja. 

A los 37 aƱos estaba con bastante sobrepeso, una vida de descuido y poca valoraciĆ³n. Tomaba, estaba ausente de la familia, una alimentaciĆ³n muy pobre y todo esto lo llevo a un infarto. Uno fuerte. Mientras lo llevaban en la ambulancia desde la casa hasta la clĆ­nica puede sentir la muerte bien cerquita, le susurra al oĆ­do, pudo observar su presencia. La vida le presenta una alerta y le hace entender su valor y le da una segunda oportunidad de que corrija sus hĆ”bitos si quiere seguir disfrutando de esta maravillosa existencia. Y ahĆ­ toma la decisiĆ³n de aprovecharla. 

Hoy Jean tiene 58 aƱos. A los 50 despuĆ©s de un entrenamiento, practica, alimentaciĆ³n balanceada y cuidado de 10 aƱos, llegĆ³ nada mĆ”s ni nada menos a subir al himalaya a 5600 metros en una bicicleta pedaleando con los brazos. Once dĆ­as pedaleando 12 horas diarias con limitaciones de oxĆ­geno con variaciones tremendas de temperatura de calor intenso a frio bajo cero en las noches. AdemĆ”s, tuvo inconvenientes con el agua que, aunque estaba envasada y con los estĆ”ndares de la regiĆ³n, a Ć©l le sentĆ³ mal asĆ­ que agreguemos este ingrediente a la fĆ³rmula de complicaciĆ³n, pero el a pesar de todo lo logra. 

El caso de Jean es un claro ejemplo de Resiliencia: ā€œIniciar un nuevo desarrollo despuĆ©s de un traumaā€. IniciĆ³ su proceso, el deporte lo llamĆ³, sintiĆ³ en Ć©l su llamado. Ya no se enfocĆ³ en sus lĆ­mites por su edad o por su condiciĆ³n fĆ­sica, Ć©l se concentrĆ³ en sus posibilidades. En la esperanza, propĆ³sito, optimismo, amor y aprecio por la vida. AdquiriĆ³ consciencia de su potencial y con tenacidad, disciplina, determinaciĆ³n y amor por esta vida lo intentĆ³ y lo logrĆ³, y ha logrado muchas mĆ”s cosas. ĀæSus condiciones cambiaron? No, su perspectiva lo hizo. 

 Es mi opiniĆ³n de acuerdo a mi experiencia personal y los resultados con personas que he podido apoyar a lo largo de estos Ćŗltimos aƱos, para poder vivir con plenitud y fortalecer la capacidad de resiliencia, es de capital importancia propender por una vida Mindful, por aumentar la capacidad de estar presentes y conscientes de tal forma que tomemos decisiones conscientes, tengamos mayor habilidad para solucionar retos, problemas y sortear los obstĆ”culos que inevitablemente nos da la vida, lo que podemos lograr teniendo acceso a nuestra ā€œNeocortezaā€ que es la parte del cerebro que se encarga de la toma de decisiones, de la consciencia de nosotros mismos, la fuerza de voluntad, concentraciĆ³n, recordar conscientemente y en general de la funciĆ³n ejecutiva inteligente que tenemos los seres humanos, cuya funcionalidad se puede ver disminuida y a veces significativamente cuando estamos expuestos a altos niveles de estrĆ©s. Necesitamos tener calma, paciencia, compasiĆ³n y empatĆ­a para rediseƱarnos como personas, como profesionales, cada uno de los roles que tenemos en la vida, o simplemente pulir y estructurar cada vez mĆ”s quien somos en cada uno de esos roles. Con consciencia podemos darnos cuenta, valorar nuestra existencia y volcar todo nuestro potencial en esta oportunidad de vida que se nos brindĆ³. 

Acciones que favorecen nuestra salud mental y apoyan el estado de Presencia y Consciencia y por lo tanto de Resiliencia: 

  • El ejercicio cotidiano  
  • Gratitud 
  • Servicio a los demĆ”s 
  • RecuperaciĆ³n de todos los eventos diarios que enfrentamos de una u otra manera a travĆ©s de: 
  • SueƱo 
  • MeditaciĆ³n, oraciĆ³n, yoga o cualquier prĆ”ctica que nos permita descansar la mente 
  • Acciones de amor hacia nosotros mismos 
  • Abrazos 
  • Palabras cariƱosas o motivadoras 
  • Reconocimiento de los logros pequeƱos o grandes que tenemos en el dĆ­a 
  • AlimentaciĆ³n  
  • Foco en la esperanza, el optimismo, las posibilidades que tenemos. Esto no quiere decir que no veamos la realidad.  

Factores de personas Resilientes: 

  • Optimismo 
  • EmpatĆ­a 
  • PercepciĆ³n 
  • Competencia intelectual 
  • Amor propio 
  • DirecciĆ³n o misiĆ³n 
  • DeterminaciĆ³n 
  • Perseverancia 
  • Esperanza 
  • Significado de la vida 
  • PropĆ³sito  
  • Amor y aprecio por la vida 

La doctora Lucy Hone, gran estudiosa de la ā€œResilienciaā€ y con una experiencia de vida que la lleva a enfrentarse a la muerte de su hija de doce aƱos en un accidente de trĆ”nsito en unas vacaciones, decidiĆ³ tomar el proceso en sus manos y a actuar y a pensar de manera que pudiera superar el traumĆ”tico acontecimiento. 

 Ella usĆ³ bĆ”sicamente 3 estrategias: 

  1. Saber que el sufrimiento es parte de la vida. Que todos tenemos eventos adversos. 
  2. Tener el hĆ”bito de tener mucho cuidado en donde fijan su atenciĆ³n. Revisar la situaciĆ³n como es, y en tĆ©rminos generales se las arreglan para concentrarse en las cosas que se pueden cambiar y aprender a aceptar las cosas que no. La doctora Hone por ejemplo se concentraba en el hecho de que la niƱa habĆ­a muerto instantĆ”neamente, que no habĆ­a sufrido y que ella con su esposo tampoco tuvieron que pasar por un proceso de sufrimiento, tambiĆ©n en el hecho que tenĆ­an dos hijos mĆ”s que merecĆ­an tener una vida lo mĆ”s sana posible dentro de las circunstancias. 
  3. Cuestionar si aquello que se pensamos o hacemos nos beneficia o perjudica. Cuando nos preguntamos esto, nos da el control del poder de decisiĆ³n que tenemos. En el caso de la doctora Hone, ella decidiĆ³ no volver a ver fotos de su hija por un tiempo porque le resultaba muy doloroso y no le estaba beneficiando en el proceso de sanaciĆ³n 

No podemos cambiar las circunstancias, situaciones o eventos, pero si podemos adaptarnos, tomar una perspectiva diferente y conscientemente identificar lo que estĆ” en nuestras manos hacer, actuar y dejar ir lo que no podemos cambiar.

luz jara
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